实力认证!这所学校成为长沙市唯一一所入选典型案例的民办高中
实力认证!这所学校成为长沙市唯一一所入选典型案例的民办高中
实力认证!这所学校成为长沙市唯一一所入选典型案例的民办高中长沙(chángshā)晚报掌上长沙6月26日讯(通讯员 韦群 全媒体记者 岳霞 实习生 周雯)湖南省教育科学研究院今天(jīntiān)公布湖南省民办(mínbàn)教育管理创新探索与实践典型(diǎnxíng)案例(ànlì)入选名单,长沙市金海高中《“集智研备”教研模式的探索与实践》入选民办教育管理创新探索与实践典型案例,成为长沙市唯一一所入选典型案例的民办高中。
据悉,本次经单位申报、县市区和市州推荐、专家评选,确定(quèdìng)60个案例(ànlì)为2024年湖南省民办教育管理创新探索与实践典型案例,其中区域(qūyù)类案例33个、学校类案例27个。
长沙市(chángshāshì)金海高中坚持(jiānchí)一周六天六课时的集备,全校教师每天(měitiān)第五节课齐聚报告厅,分年级分学科进行研备,研备内容为第二天的上课内容。
“在(zài)我们学校,集智研备的重要性不亚于高效课堂,这是因为我们金海人坚信‘高效在课堂,质量(zhìliàng)在课后,关键(guānjiàn)在管理’,我们借助集智研备,达到了质量立校、课堂固校、科研兴校、队伍强校的目的。”学校党支部书记、校长杨志伟介绍道(dào)。
仅2024年下学期,学校集智研备就吸引了望城金海(jīnhǎi)、金海谷郡、郴州金海、安乡金海、永州(yǒngzhōu)日升、海南考察团、湖北监利考察团等集团内外和(hé)省内外学校的参观学习。
“无规矩不成方圆”,学校通过坚持集备(jíbèi)“五定”原则,落实(luòshí)“九步”流程,层层监管,严格考核,确保了学校集备有序有效开展。
一是定时间,二是定地点,三是定人员,四是(sìshì)定流程,五是定评价。每日集备(jíbèi),老师已成自发行为。第一步研究(yánjiū)课程标准与学情,第二步(dìèrbù)研究“导”环节,第三步研究“思学”环节,第四步研究“议学”环节,第五步研究“展”环节,第六步研究“点”环节,第七步研究“测”环节,第八步研究课堂板书设计内容,第九步研讨(yántǎo)限时作业。
学校监管集备(jíbèi)的(de)流程(liúchéng),监督集备的效果,各项工作有条不紊。2025年荣获“湘江杯”一等奖的年轻教师周莹颖说道:“集智(jízhì)研备是我专业成长的一个重要平台,组内教师的智慧碰撞常让我发现惊喜,尤其是一些(yīxiē)经验丰富的名师,他们在集备时倾囊相授,我认为这是我们年轻教师最宝贵的财富。”
高质量的教育离不开高质量的教学(jiàoxué),而高质量教学的前提(qiántí)和保障又是(shì)高质量的备课。去年李晨曦同学获得欧洲物理奥林匹克竞赛银牌(yínpái),另外还有多位学子获奖。2024-2025年,学校教师参加“湘江杯”比赛,均获得一等奖的成绩(chéngjì);多位老师在教研教学比赛中也荣获佳绩。
长沙(chángshā)晚报掌上长沙6月26日讯(通讯员 韦群 全媒体记者 岳霞 实习生 周雯)湖南省教育科学研究院今天(jīntiān)公布湖南省民办(mínbàn)教育管理创新探索与实践典型(diǎnxíng)案例(ànlì)入选名单,长沙市金海高中《“集智研备”教研模式的探索与实践》入选民办教育管理创新探索与实践典型案例,成为长沙市唯一一所入选典型案例的民办高中。
据悉,本次经单位申报、县市区和市州推荐、专家评选,确定(quèdìng)60个案例(ànlì)为2024年湖南省民办教育管理创新探索与实践典型案例,其中区域(qūyù)类案例33个、学校类案例27个。
长沙市(chángshāshì)金海高中坚持(jiānchí)一周六天六课时的集备,全校教师每天(měitiān)第五节课齐聚报告厅,分年级分学科进行研备,研备内容为第二天的上课内容。
“在(zài)我们学校,集智研备的重要性不亚于高效课堂,这是因为我们金海人坚信‘高效在课堂,质量(zhìliàng)在课后,关键(guānjiàn)在管理’,我们借助集智研备,达到了质量立校、课堂固校、科研兴校、队伍强校的目的。”学校党支部书记、校长杨志伟介绍道(dào)。
仅2024年下学期,学校集智研备就吸引了望城金海(jīnhǎi)、金海谷郡、郴州金海、安乡金海、永州(yǒngzhōu)日升、海南考察团、湖北监利考察团等集团内外和(hé)省内外学校的参观学习。
“无规矩不成方圆”,学校通过坚持集备(jíbèi)“五定”原则,落实(luòshí)“九步”流程,层层监管,严格考核,确保了学校集备有序有效开展。
一是定时间,二是定地点,三是定人员,四是(sìshì)定流程,五是定评价。每日集备(jíbèi),老师已成自发行为。第一步研究(yánjiū)课程标准与学情,第二步(dìèrbù)研究“导”环节,第三步研究“思学”环节,第四步研究“议学”环节,第五步研究“展”环节,第六步研究“点”环节,第七步研究“测”环节,第八步研究课堂板书设计内容,第九步研讨(yántǎo)限时作业。
学校监管集备(jíbèi)的(de)流程(liúchéng),监督集备的效果,各项工作有条不紊。2025年荣获“湘江杯”一等奖的年轻教师周莹颖说道:“集智(jízhì)研备是我专业成长的一个重要平台,组内教师的智慧碰撞常让我发现惊喜,尤其是一些(yīxiē)经验丰富的名师,他们在集备时倾囊相授,我认为这是我们年轻教师最宝贵的财富。”
高质量的教育离不开高质量的教学(jiàoxué),而高质量教学的前提(qiántí)和保障又是(shì)高质量的备课。去年李晨曦同学获得欧洲物理奥林匹克竞赛银牌(yínpái),另外还有多位学子获奖。2024-2025年,学校教师参加“湘江杯”比赛,均获得一等奖的成绩(chéngjì);多位老师在教研教学比赛中也荣获佳绩。




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